N2 Grammar_02
မေးခွန်း (24) ခုကို ဖြေဆိုရမှာဖြစ်ပါတယ် အောင်မှတ်ကို (60%) သတ်မှတ်ပေးထားပါသည်။ ကြိုးစားကြည့်ရအောင်ပါ
がんばってください
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။ この建物は _______ 町長の時代に建てられました。
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။ 池田さんには何度も助けてもらっているので、今回は頼み ________ 。
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ X市とY市を結ぶ橋が、 約10年の工事 _______ 昨年ようやく完成した。
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ [田中さんがこの会社をやめるって話、 まだ秘密みたいだから、 悪いけど、聞かなかった _______ にしてくれない?」
အဖြေမှန်မှာ → こと
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။ 最近、よくお腹が痛くなるので、病院で診てもらったら, _______ ストレスが原因だろうと 言われた
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ 私は、急な雨 _________ いつも折り畳み傘を持ち歩いている。
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ 自転車屋で 客 : 「すみません、自転車のブレーキ。 壊れちゃったんですけど、 すぐ直ります か。」 店員 : 「そうですね、 これだったら30分 _______ 直りますよ」
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ (講演会で 司会) 「ご来場の皆様、本日は第3回さくら市教育講演会に _______、 ありがとうございます。」
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ 夫は動物が好きじゃないから、もし私がペットを飼いたいと言っても、________.
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ 今はスポーツも演劇もテレビで見られる時代だが、 直接見ることに _________得られない感動 というものがある
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ 子供のおもちゃは、種類ごとに透明なケースにしまって中身がわかる________, 子供がおもちゃを探しやすくなるので、おすすめです。
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ 昨日購入した中古の大型バイクは、かなり古いものなのだが、 とてもきれいな状態だった。 前の持ち主はよほど大切に________。
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ (電話で) 上田「課長、すみません、 今日はお休みをいただけないでしょうか。 娘と夫が風邪で熱を 出してしまったんです。」 課長「それは大変だね。 わかりました。 看病でお疲れて、上田さんが ________.
အဖြေမှန်မှာ → 倒れてしまわないようにね
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ 山田 「林さんの手作りクッキー、 本当においしかったです。 どうもありがとうございました。」 林 「どういたしまして。 山田さんにおいしいって ________ です。」
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။ 他社からの質問や問い合わせには、一度社内で ______ ______ ___★___ _______ できないことになっています。
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။ 昨日の夜は、11時までには ______ _______ ___★___ _______ 結局寝たのは1時だった.
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။ 私は,新しいことにチャレンジするときでも悩まない ______ _______ ___★___ _______ と思っているからだ
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။ 家の近くの本屋では、______ ______ ___★___ ______ 少し遠いけど行ってみようと思う。
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ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ။ 話題のカレー屋さんを初訪問。野菜の ______ _______ ____★____ _______ 「夏限定ベジタブ ルカレー」。 評判どおりのおいしさだった。
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စာပိုဒ်ကိုဖတ်ပြီး အဖြေမှန် ကိုရွေးပါ။ 初めて正確な日本地図を作成した人物として知られる伊能忠敬は、1745年、 上総国 (今の)千葉県) に生まれた。 優れた経営者だった忠敬だが、50歳を前に仕事をやめ、 興味があった星や暦について高橋至時のもとで___(1)___。 19歳も年下の至時を忠敬は敬い、熱心に勉強した。 当時の学者たちの関心は、地球の直径を知ることにあった。 江戸 (今の東京)から蝦夷地 (今の 北海道)までの距離は当時はまだわからなかったが、それが ___(2)___ 正確に直径が計算できると知った忠敬は、蝦夷地へ行くことを願う。 しかし、 蝦夷地に行くには国の許可が必要だった。 よしとき は、蝦夷地の地図作成を理由に国の許可をとり、 忠敬を担当にする. ___(3)___ 忠敬 55 歳のとき、地図作りの旅が始まった。 昼間は測って歩き、 夜は星を観察して昼間測った数値を修正する日々が続いた。 完成した 蝦夷地の地図は国から高く評価され、 忠敬は東日本の地図作成も ___(4)___ 地図作成の旅は順調 に終わったが、 完成前、 忠敬を支え続けた至時が病気で亡くなってしまう。 一番の理解者である 至時を失い、忠敬はひどく落ち込んだ。 だが、悲しみに耐え、さらに命じられた西日本の地図作 成にも取り組む。 旅を終え、 完成に向けて作業の最終段階に入っていた 1818年、 忠敬は73歳で 人生の幕を閉じた。 作業は弟子らが続け、 1821年、日本全国の地図が完成した。 忠敬は自分に大きな仕事ができたのはすべて至時先生のおかげだと書き残している。 歴史に 残る___(5)___ は、二人の信頼関係によって、誕生したのである。 =========== (1)に入れる最もよいものを一つ選びなさい。 ===========
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စာပိုဒ်ကိုဖတ်ပြီး အဖြေမှန် ကိုရွေးပါ။ 初めて正確な日本地図を作成した人物として知られる伊能忠敬は、1745年、 上総国 (今の)千葉県) に生まれた。 優れた経営者だった忠敬だが、50歳を前に仕事をやめ、 興味があった星や暦について高橋至時のもとで___(1)___。 19歳も年下の至時を忠敬は敬い、熱心に勉強 した。 当時の学者たちの関心は、地球の直径を知ることにあった。 江戸 (今の東京)から蝦夷地 (今の 北海道)までの距離は当時はまだわからなかったが、それが ___(2)___ 正確に直径が計算できると知った忠敬は、蝦夷地へ行くことを願う。 しかし、 蝦夷地に行くには国の許可が必要だった。 よしとき は、蝦夷地の地図作成を理由に国の許可をとり、 忠敬を担当にする. ___(3)___ 忠敬 55 歳のとき、地図作りの旅が始まった。 昼間は測って歩き、 夜は星を観察して昼間測った数値を修正する日々が続いた。 完成した 蝦夷地の地図は国から高く評価され、 忠敬は東日本の地図作成も ___(4)___ 地図作成の旅は順調 に終わったが、 完成前、 忠敬を支え続けた至時が病気で亡くなってしまう。 一番の理解者である 至時を失い、忠敬はひどく落ち込んだ。 だが、悲しみに耐え、さらに命じられた西日本の地図作 成にも取り組む。 旅を終え、 完成に向けて作業の最終段階に入っていた 1818年、 忠敬は73歳で 人生の幕を閉じた。 作業は弟子らが続け、 1821年、日本全国の地図が完成した。 忠敬は自分に大きな仕事ができたのはすべて至時先生のおかげだと書き残している。 歴史に 残る___(5)___ は、二人の信頼関係によって、誕生したのである。 =========== (2)に入れる最もよいものを一つ選びなさい。 ===========
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စာပိုဒ်ကိုဖတ်ပြီး အဖြေမှန် ကိုရွေးပါ။ 初めて正確な日本地図を作成した人物として知られる伊能忠敬は、1745年、 上総国 (今の)千葉県) に生まれた。 優れた経営者だった忠敬だが、50歳を前に仕事をやめ、 興味があった星や暦について高橋至時のもとで___(1)___。 19歳も年下の至時を忠敬は敬い、熱心に勉強 した。 当時の学者たちの関心は、地球の直径を知ることにあった。 江戸 (今の東京)から蝦夷地 (今の 北海道)までの距離は当時はまだわからなかったが、それが ___(2)___ 正確に直径が計算できると知った忠敬は、蝦夷地へ行くことを願う。 しかし、 蝦夷地に行くには国の許可が必要だった。 よしとき は、蝦夷地の地図作成を理由に国の許可をとり、 忠敬を担当にする. ___(3)___ 忠敬 55 歳のとき、地図作りの旅が始まった。 昼間は測って歩き、 夜は星を観察して昼間測った数値を修正する日々が続いた。 完成した 蝦夷地の地図は国から高く評価され、 忠敬は東日本の地図作成も ___(4)___ 地図作成の旅は順調 に終わったが、 完成前、 忠敬を支え続けた至時が病気で亡くなってしまう。 一番の理解者である 至時を失い、忠敬はひどく落ち込んだ。 だが、悲しみに耐え、さらに命じられた西日本の地図作 成にも取り組む。 旅を終え、 完成に向けて作業の最終段階に入っていた 1818年、 忠敬は73歳で 人生の幕を閉じた。 作業は弟子らが続け、 1821年、日本全国の地図が完成した。 忠敬は自分に大きな仕事ができたのはすべて至時先生のおかげだと書き残している。 歴史に 残る___(5)___ は、二人の信頼関係によって、誕生したのである。 =========== (3)に入れる最もよいものを一つ選びなさい。 ===========
ထိုအချိန်တွင် ပညာရှင်များသည် ကမ္ဘာမြေ၏အချင်းကို သိရှိရန် စိတ်ဝင်စားခဲ့ကြသည်။ Edo (ယနေ့ တိုကျို) မှ Ezochi (ယနေ့ ဟော့ကိုင်းဒိုး) သို့ အကွာအဝေးကို ထိုအချိန်က မသိရသေးသော်လည်း ၎င်း အကွာအဝေးကို သိလျှင် ကမ္ဘာမြေ၏ အချင်းကို တိကျစွာ တွက်ချက်နိုင်မည်ဖြစ်ကြောင်းသိရှိခဲ့တဲ့ Tadataka ဟာ Ezochi သို့သွားရန် မျှော်လင့်ခဲ့သည်။ သို့သော် Ezochi သို့သွားရန် အစိုးရ၏ ခွင့်ပြုချက် လိုအပ်ပါသည်။ Tadataka သည် Ezochi မြေပုံဖန်တီးရန် အစိုးရထံမှ ခွင့်ပြုချက်ရယူပြီး Yoshitoki က တာဝန်ခံခဲ့သည်။
ဒီလိုနဲ့ Tadataka သည် 55 နှစ်တွင်၊ သူ၏မြေပုံဆွဲတဲ့ ခရီးစတင်ခဲ့သည်။ နေ့ခင်းဘက်တွေမှာ တိုင်းတာဖို့ရန် လျှောက်သွားနေရပြီး ညဘက် မှာ ကြယ်တွေကို ကြည့်ပြီး နေ့ဘက်မှာ တိုင်း တာထားတဲ့ ကိန်းဂဏန်း တွေကို ပြင်ဆင်ပေးတယ်။ Ezochi မြေပုံကို အစိုးရက အလွန်ချီးကျူးပြီး ဂျပန်အရှေ့ပိုင်းမြေပုံကို တိုင်းတာရန် Tadataka ကို တာဝန်ပေးခဲ့ပါသည်။ မြေပုံဆွဲတဲ့ခရီးက အဆင်ပြေပြေ ပြီးဆုံးသွားပေမဲ့ မြေပုံမပြီးခင်မှာပဲ သူ့ကို ထောက်ပံ့ပေးလာတဲ့ YoShitoki ဟာသေဆုံးသွားခဲ့ပါတယ်။ လုပ်ငန်းကို နားအလည်ဆုံးဖြစ်တဲ့သူကို ဆုံးရှုံးလိုက်ရလို့ Tadataka ဟာ အရမ်းစိတ်ပျက်သွားခဲ့ပါတယ်။ သို့သော်လည်း သူသည် သူ၏ဝမ်းနည်းမှုကို သီးခံကျော်လွှားပြီး ထပ်မံ တာဝန်ပေးအပ်လာတဲ့ ဂျပန်အနောက်ခြမ်းမြေပုံကို ဆွဲခဲ့ပါတယ်။ 1818 ခုနှစ် ၊ သူ၏ လုပ်ငန်းခွင်ပြီးဆုံးရန် နောက်ဆုံးအဆင့်အရောက်မှာ အသက် 73 နှစ် အရွယ် Tadataka ဟာ သေဆုံးသွားခဲ့ပါသည်။ ကျန်ရှိလုပ်ငန်းများကို သူ၏တပည့်များသည် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ကြပြီး ၁၈၂၁ ခုနှစ်တွင် ဂျပန်တစ်နိုင်ငံလုံးရဲ့မြေပုံပြီးစီးခဲ့ပါသည်။ Tadataka က ကြီးမားတဲ့ လုပ်ငန်းတခုလုံးဟာ Yoshitoki ရဲ့ကျေးဇူးကြောင့် အောင်မြင်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ခဲ့တာဖြစ်ကြောင်း ရေးသားထားခဲ့ပါသည်။ ဂျပန်နိုင်ငံ၏ သမိုင်းဝင်မြေပုံသည် သူတို့နှစ်ဉီး၏ အပြန်အလှန်ယုံကြည်မူမှ မွေးဖွား လာခြင်းဖြစ်ပါသည်။
ကွက်လပ်(3)အတွက် အဖြေမှန်ရွေးပါ
အဖြေမှန်မှာ → こうして
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စာပိုဒ်ကိုဖတ်ပြီး အဖြေမှန် ကိုရွေးပါ။ 初めて正確な日本地図を作成した人物として知られる伊能忠敬は、1745年、 上総国 (今の)千葉県) に生まれた。 優れた経営者だった忠敬だが、50歳を前に仕事をやめ、 興味があった星や暦について高橋至時のもとで___(1)___。 19歳も年下の至時を忠敬は敬い、熱心に勉強 した。 当時の学者たちの関心は、地球の直径を知ることにあった。 江戸 (今の東京)から蝦夷地 (今の 北海道)までの距離は当時はまだわからなかったが、それが ___(2)___ 正確に直径が計算できると知った忠敬は、蝦夷地へ行くことを願う。 しかし、 蝦夷地に行くには国の許可が必要だった。 よしとき は、蝦夷地の地図作成を理由に国の許可をとり、 忠敬を担当にする. ___(3)___ 忠敬 55 歳のとき、地図作りの旅が始まった。 昼間は測って歩き、 夜は星を観察して昼間測った数値を修正する日々が続いた。 完成した 蝦夷地の地図は国から高く評価され、 忠敬は東日本の地図作成も ___(4)___ 地図作成の旅は順調 に終わったが、 完成前、 忠敬を支え続けた至時が病気で亡くなってしまう。 一番の理解者である 至時を失い、忠敬はひどく落ち込んだ。 だが、悲しみに耐え、さらに命じられた西日本の地図作 成にも取り組む。 旅を終え、 完成に向けて作業の最終段階に入っていた 1818年、 忠敬は73歳で 人生の幕を閉じた。 作業は弟子らが続け、 1821年、日本全国の地図が完成した。 忠敬は自分に大きな仕事ができたのはすべて至時先生のおかげだと書き残している。 歴史に 残る___(5)___ は、二人の信頼関係によって、誕生したのである。 =========== (4)に入れる最もよいものを一つ選びなさい。 ===========
ကွက်လပ်(4)အတွက် အဖြေမှန်ရွေးပါ
အဖြေမှန်မှာ → 命じられたことになる
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စာပိုဒ်ကိုဖတ်ပြီး အဖြေမှန် ကိုရွေးပါ။ 初めて正確な日本地図を作成した人物として知られる伊能忠敬は、1745年、 上総国 (今の)千葉県) に生まれた。 優れた経営者だった忠敬だが、50歳を前に仕事をやめ、 興味があった星や暦について高橋至時のもとで___(1)___。 19歳も年下の至時を忠敬は敬い、熱心に勉強 した。 当時の学者たちの関心は、地球の直径を知ることにあった。 江戸 (今の東京)から蝦夷地 (今の 北海道)までの距離は当時はまだわからなかったが、それが ___(2)___ 正確に直径が計算できると知った忠敬は、蝦夷地へ行くことを願う。 しかし、 蝦夷地に行くには国の許可が必要だった。 よしとき は、蝦夷地の地図作成を理由に国の許可をとり、 忠敬を担当にする. ___(3)___ 忠敬 55 歳のとき、地図作りの旅が始まった。 昼間は測って歩き、 夜は星を観察して昼間測った数値を修正する日々が続いた。 完成した 蝦夷地の地図は国から高く評価され、 忠敬は東日本の地図作成も ___(4)___ 地図作成の旅は順調 に終わったが、 完成前、 忠敬を支え続けた至時が病気で亡くなってしまう。 一番の理解者である 至時を失い、忠敬はひどく落ち込んだ。 だが、悲しみに耐え、さらに命じられた西日本の地図作 成にも取り組む。 旅を終え、 完成に向けて作業の最終段階に入っていた 1818年、 忠敬は73歳で 人生の幕を閉じた。 作業は弟子らが続け、 1821年、日本全国の地図が完成した。 忠敬は自分に大きな仕事ができたのはすべて至時先生のおかげだと書き残している。 歴史に 残る___(5)___ は、二人の信頼関係によって、誕生したのである。 =========== (5)に入れる最もよいものを一つ選びなさい。 ===========
ကွက်လပ်(5)အတွက် အဖြေမှန်ရွေးပါ
အဖြေမှန်မှာ → 日本地図
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