အမျိုးသမီးသည် ဒီနေ့ ဘာကိုလုပ်ပါမည်လည်း?
အဖြေမှန်မှာ → （ 2 ）
အစည်းအဝေးရဲ့ စာရွက်တွေကို Copy ကူးရမှာပါ
————————–
会社で　男の人と　女の人が　話しています。
女の人は　今日　このあと　何をしますか？
（男）ちょっといい
（女）はい
（男）今　部長から　電話があって　
しりょうのコピーを　頼まれたんだ
お願いしても　いい？
（女）わかりました。明日の　
会議の資料ですね
（男）うん。それから、会議しつも　
じゅんびだけど いすを　ならべといて　くれる？
（女）はい。でも、会議しつは　今　使っています
（男）そうか。じゃ、それは　明日だね
——————–
ကုမ္ပဏီတွင် အမျိုးသားတစ်ဦးနှင့် အမျိုးသမီးတစ်ဦး
စကားပြောနေပါသည်။
အမျိုးသမီးသည် ဒီနေ့ ဘာကိုလုပ်ပါမည်လည်း?
(အမျိုးသား) ခဏလောက် ရလား
(အမျိုးသမီး) ဟုတ်ကဲ့
(အမျိုးသား) အခု ဌာနမှူးဆီဖုန်းလာပြီး
စာရွက်စာတမ်းတွေကို Copy ကူးဖို့
တောင်းဆိုလာတယ် ကူညီပေးနိုင်မလား
(အမျိုးသမီး) နားလည်ပါပြီ မနက်ဖြန်
အစည်းအဝေးရဲ့ စာရွက်တွေနော်
(အမျိုးသား) ဟုတ်တယ် ပြီးတော့
အစည်းအဝေးခန်းကိုလည်း ပြင်ဆင်ဖို့
ထိုင်ခုံတွေ စီပေးထားနိုင်မလား
(အမျိုးသမီး) ဟုတ်ကဲ့ ဒါပေမဲ့ အစည်းအဝေးခန်းက
အခု အသုံးပြုနေပါတယ်
(အမျိုးသား) ဟုတ်လား ဒါဆို အဲဒါကို
မနက်ဖြန်လုပ်ပေါ့နော်

ကျောင်းးသူသည် ကလေးအရွယ်တုန်းက
ဘာဖြစ်ချင်ခဲ့ပါသလဲ။
အဖြေမှန်မှာ → （ 2 ）
စန္ဒယားတီးတဲ့သူ ဖြစ်ပါတယ်
—————–
小学校の　先生
မူလတန်းပြဆရာမ
けいさつかん
ရဲ၀န်ထမ်း
かんごし
သူနာပြု
—————-
男の学生と　女の学生が　
話しています。
女の学生は　子どものとき　何に　
なりかったですか。女の学生です。
（男）田中さんは　将来（しょうらい）
どんな　仕事が　したいですか。
（女）将来は　小学校の先生に　なりたいです
（男）先生ですか。子どものときからですか
（女）子どものときは　ピアニストに　
なりたかったんです
（男）音楽が　すきだったんですね。
私は　子どものとき　
警察官（けいさつかん）になるのが
　ゆめでした。
（女）警察官ですか
（男）でも、最近は　看護師（かんごし）　
になりたいです。
（女）へぇ。。そうなんですか
——————–
ကျောင်းသားနှင့် ကျောင်းသူတစ်ဦး
စကားပြောနေပါသည်။
ကျောင်းးသူသည် ကလေးအရွယ်တုန်းက
ဘာဖြစ်ချင်ခဲ့ပါသလဲ။ ကျောင်းသူပါ။
(ကျောင်းသား) Tanaka San အနာဂတ်မှာ
ဘာအလုပ်မျိုး လုပ်ချင်သလဲ
(ကျောင်းသူ) အနာဂတ်မှာတော့
မူလတန်းကျောင်းဆရာမ ဖြစ်ချင်ပါတယ်
(ကျောင်းသား) ဆရာမလား ကလေးအရွယ်တုန်းကတည်းကလား
(ကျောင်းသူ)ကလေးတုန်းကတော့
စန္ဒယားတီးတဲ့သူ ဖြစ်ချင်ခဲ့တာ
(ကျောင်းသား) ဂီတကို နှစ်သက်ခဲ့တာပဲ
ကျွန်တော်ကတော့ ကလေးတုန်းက
ရဲ၀န်ထမ်းဖြစ်ချင်တာက ကျွန်တော့အိမ်မက်ပါ။
(ကျောင်းသူ) ရဲ၀န်ထမ်းလား
(ကျောင်းသား) ဒါပေမဲ့ အခုတလောကတော့
သူနာပြု ဖြစ်ချင်နေတယ်
(ကျောင်းသူ)ဟယ် အဲလိုလား

အဖြေမှန်မှာ → （ 1 ）
ဗုဒ္ဓဟူးနေ့ ညနေပိုင်း လာယူပါမည်
——————-
時計やで　女の人と　
店の人が　話しています。
女の人は　いつ　時計を　と
りに　来ますか？
（女の人）すみません。
この　時計　壊れてしまったんですが、　
直りますか？
（店の人）あ。。これなら、直りますよ。
４、５日かかりますが
え。。と、今週の　土ようびには　できます。
（女の人）土ようびですか。
あの、金ようびに 使えたいですが
（店の人）じゃ、木ようびで　いいですか？
（女の人）木ようびは　とりに　
来られないですが
（店の人）うん。。少し　値段が　
高くなりますけど 水ようびの　夕方なら..
（女の人）なんじごろですか
（店の人）うん。。５時ごろですね。
（女の人）あ。。じゃ。。
それで　お願いします
————————–
နာရီဆိုင်တွင် အမျိုးသမီးတစ်ဦးနှင့်
ဆိုင်၀န်ထမ်း စကားပြောနေပါသည်။
အမျိုးသမီးသည် ဘယ်တော့
နာရီကို ယူရန် လာရပါမည်လဲ?
(အမျိုးသမီး) တဆိတ်လောက် ဒီ နာရီ
ပျက်သွားလို့ ပြင်လို့ရမလား?
(ဆိုင်၀န်ထမ်း) အ.. ဒါဆိုရင်တော့ ပြင်လို့ရပါတယ်
၄/၅ ရက်တော့ကြာမယ်
အင်း ဒီအပတ် စနေနေ့ ရမယ်
(အမျိုးသမီး) စနေနေ့လား ဟိုလေ
သောကြာနေ့မှာ သုံးချင်တာ
(ဆိုင်၀န်ထမ်း) ဒါဆို ကြာသပတးနေ့ ရမလား
(အမျိုးသမီး) ကြာသပတေးနေ့က လာမယူနိုင်လို့ပါ
(ဆိုင်၀န်ထမ်း)အင်း နဲနဲ စျေးကြီးသွားပေမဲ့
ဗုဒ္ဓဟူးညနေပိုင်း ဆိုရင်တော့ …
(အမျိုးသမီး) ဘယ်နှစ်နာရီလောက်ပါလဲ
(ဆိုင်၀န်ထမ်း) အင်း (၅)နာရီလောက်ပေါ့နော်
(အမျိုးသမီး) အ.. ဒါဆို အဲဒီလိုပဲ လုပ်ပေးပါ

အဖြေမှန်မှာ → （ 3 ）
—————–
友だちが　かばんを　しめるのを　
わすれています。
なんと言いますか。
（１）かばんは　あけておいてね
（２）かばんが　閉まったままだよ
（３）かばんが　あいているよ
—————–
သူငယ်ချင်းက လွယ်အိတ်ကို
ပိတ်ဖို့မေ့နေပါတယ်။
ဘယ်လိုပြောပါမည်လဲ။
(၁) အိတ်ကို ဖွင့်ထားနော်
(၂) အိတ်က ပိတ်လျက်သားကြီးနော်
(၃) အိတ်က ပွင့်နေတယ်နော်

အဖြေမှန်မှာ → （ 2 ）
——————–
リーさん　大学を　卒業（そつぎょう）したら　
どうするか　決まりましたか
（１）卒業できることに　なりました
（２）国に　帰って　貿易（ぼうえき）
のしごとを　します
（３）銀行（ぎんこう）で　
はたらいたことがあります
——————-
Ri San တက္ကသိုလ်မှာ ဘွဲ့ရပြီးလျှင်
ဘာလုပ်မလဲ ဆုံးဖြတ်ပြီးသွားပြီလား
(၁) ဘွဲ့ရနိုင်တယ်လို့ ဖြစ်လာပါတယ်
(၂)တိုင်းပြည်ကို ပြန်ပြီး ကုန်သွယ်ရေး
လုပ်ငန်းလုပ်ပါမယ်
(၃) ဘဏ်မှာ အလုပ်လုပ်ဖူးပါတယ်